L'éducation est un véritable luxe au Bangladesh, surtout pour les personnes issues de minorités ethniques, pour les filles et pour les enfants handicapés. Or, pour le développement du pays, il serait important que tous les enfants puissent être scolarisés afin de briser à long terme le cercle vicieux de l'analphabétisme et de la pauvreté. Car l'éducation permet non seulement de résoudre le problème de la surpopulation, d'améliorer les soins médicaux et l'élimination des déchets, mais aussi de trouver un emploi digne.
Le projet en bref :
Notre partenaire, le Protibondhi Community Center met en oeuvre un projet à trois actions: La première action qui a été lancée il y a quelques années par des jeunes issus de minorités ethniques, trente étudiants reçoivent une bourse pour poursuivre leurs études. En contrepartie, ils enseignent plusieurs heures par jour dans les écoles primaires du partenaire, qui sont actuellement fréquentées par 1175 enfants issus de familles pauvres. Le matériel scolaire ainsi qu'une partie de l'équipement des classes et des rénovations sont payés par CSI. Tous les étudiants participent à des formations continues afin de les préparer à leurs tâches pédagogiques et de garantir la qualité de l'enseignement.Le deuxième vise l'égalité d'accès à l'éducation et aux droits pour les minorités. 80 jeunes reçoivent des bourses pour poursuivre leur éducation. Les élèves, les parents et les membres de la société civile participent à des ateliers de sensibilisation sur les thèmes de l'égalité des sexes et des droits de l'homme. Les jeunes apprennent à connaître leurs droits et à les faire valoir dans la vie quotidienne. L'objectif est de mettre fin aux discriminations dans différents domaines de la vie (y compris à l'école) et de promouvoir les droits des filles.Dans le troisième volet, 239 enfants vivant avec un handicap accèdent à une école primaire. Ils y sont enseignés selon leurs compétences par des enseignants spécialisés. Outre les frais d'inscription, le matériel scolaire est pris en charge. Les capacités physiques des enfants sont également stimulées. Ainsi, les enfants sont pris en charge par des kinésithérapeutes et reçoivent, si nécessaire, du matériel médical (chaise roulante, appareil auditif, etc.) pour leur faciliter le quotidien. En outre, les toilettes et les salles de classe sont adaptées aux besoins des enfants dans le cadre de travaux de rénovation. Afin d'améliorer la situation des enfants à long terme, leur environnement doit également être inclus dans le projet. De cette manière, leurs familles et le grand public sont sensibilisés à la manière dont il convient de traiter les personnes handicapées.
NOS PROJETS
Bangladesh: Projet en faveur des enfants et jeunes défavorisés, enfants handicapés et pour la promotion des jeunes filles
Tanzanie : Construction et rénovation d’écoles à Ilula
La Tanzanie figure, malgré ses magnifiques paysages, parmi les pays les plus pauvres du monde. La plupart des habitant vivent de l’agriculture alors que seulement 5% des terres peuvent être utilisées à des fins agricoles. Bien que le pays dispose de différentes richesses naturelles, son industrie est très peu développée. Le système éducatif, quant à lui, n'est pas sans failles non plus. Le taux d’alphabétisation est de 70 % seulement! Pour les enfants de la population rurale, les écoles sont souvent trop éloignées et certains parents ne voient pas l’utilité d’envoyer leurs enfants à l’école. Ils préfèrent s’en servir pour aider dans le ménage ou pour travailler sur les champs. Dans la région centrale d’Iringa cette situation est appelée à changer.
Le projet en bref :Le projet en Tanzanie prévoit la construction de deux internats à l’école Ilula Sunflower Pre and Primary School qui a été construite à partir de 2017 à l’aide de CSI et du MAE. Les nouveaux internats auront une capacité de 264 places, dont 132 pour filles et 132 pour garçons. Leur construction s’impose parce que les internats existants sont surpeuplés, accueillant deux fois plus d’élèves que leur capacité initiale. Ainsi, les nouveaux internats ne permettront non seulement de rendre l’éducation de qualité offerte à Ilula Pre and Primary School accessible à un plus grand nombre d’élèves mais aussi de mettre fin à la surpopulation dans les internats existants.
Le projet sera mis en œuvre par Ilula Orphan Program Tanzanie et soutenu financièrement par le Ministère des Affaires étrangères du Luxembourg et par Ilula Orphan Program Luxembourg.
Il s’étale sur un an (juillet 2026 à juin 2027) et coûtera 200.000 €.