PROJETS

L'éducation est un véritable luxe au Bangladesh, surtout pour les personnes issues de minorités ethniques, pour les filles et pour les enfants handicapés. Or, pour le développement du pays, il serait important que tous les enfants puissent être scolarisés afin de briser à long terme le cercle vicieux de l'analphabétisme et de la pauvreté. Car l'éducation permet non seulement de résoudre le problème de la surpopulation, d'améliorer les soins médicaux et l'élimination des déchets, mais aussi de trouver un emploi digne.

La Tanzanie figure, malgré ses magnifiques paysages, parmi les pays les plus pauvres du monde. La plupart des habitant vivent de l’agriculture alors que seulement 5% des terres peuvent être utilisées à des fins agricoles. Bien que le pays dispose de différentes richesses naturelles, son industrie est très peu développée. Le système éducatif, quant à lui, n'est pas sans failles non plus. Le taux d’alphabétisation est de 70 % seulement! Pour les enfants de la population rurale, les écoles sont souvent trop éloignées et certains parents ne voient pas l’utilité d’envoyer leurs enfants à l’école. Ils préfèrent s’en servir pour aider dans le ménage ou pour travailler sur les champs. Dans la région centrale d’Iringa cette situation est appelée à changer.