Bangladesch

Bildung ist in Bangladesch ein Luxus, insbesondere für Angehörige ethnischer Minderheiten, Mädchen und Kinder mit Behinderungen. Für die Entwicklung des Landes wäre es jedoch wichtig, dass alle Kinder eine Schule besuchen können, um den Teufelskreis aus Analphabetismus und Armut langfristig zu durchbrechen. Denn Bildung trägt nicht nur dazu bei, das Problem der Überbevölkerung zu lösen, die medizinische Versorgung und die Abfallentsorgung zu verbessern, sondern hilft den Menschen auch, eine menschenwürdige Beschäftigung zu finden.

Das Projekt in Kürze:

Unser Partner, das Protibondhi Community Center, führt ein Projekt mit drei Maßnahmen durch: Die erste Maßnahme, die vor einigen Jahren von jungen Menschen aus ethnischen Minderheiten ins Leben gerufen wurde, ermöglicht dreißig Studierenden, ein Stipendium zur Fortsetzung ihres Studiums zu erhalten. Im Gegenzug unterrichten sie täglich mehrere Stunden in den Grundschulen des Partners, die derzeit von 1.175 Kindern aus armen Familien besucht werden. Schulmaterialien sowie Teile der Klassenraumausstattung und Renovierungen werden von CSI bezahlt. Zur Vorbereitung auf die Lehrtätigkeit und zur Sicherung der Qualität der Lehre nehmen alle Studierenden an Weiterbildungen teil.

Der zweite Teil zielt auf den gleichen Zugang zu Bildung und Rechten für Minderheiten ab. 80 junge Menschen erhalten Stipendien zur Weiterbildung. Schüler, Eltern und Mitglieder der Zivilgesellschaft nehmen an Sensibilisierungsworkshops zu den Themen Geschlechtergleichstellung und Menschenrechte teil. Junge Menschen lernen ihre Rechte kennen und erfahren, wie sie diese im Alltag wahrnehmen können. Ziel ist es, Diskriminierung in verschiedenen Lebensbereichen (einschließlich der Schule) zu beenden und die Rechte von Mädchen zu fördern.

Im dritten Teil erhalten 239 Kinder mit Behinderung Zugang zur Grundschule. Dort werden sie ihren Fähigkeiten entsprechend von Fachlehrern unterrichtet. Neben den Anmeldegebühren werden auch die Schulmaterialien übernommen. Auch die körperlichen Fähigkeiten der Kinder werden gefördert. Die Kinder werden von Physiotherapeuten betreut und erhalten bei Bedarf medizinische Hilfsmittel (Rollstühle, Hörgeräte etc.), die ihnen den Alltag erleichtern. Darüber hinaus werden im Zuge von Sanierungsarbeiten Toiletten und Klassenräume den Bedürfnissen der Kinder angepasst. Um die Situation der Kinder nachhaltig zu verbessern, muss auch ihr Umfeld in die Projekte einbezogen werden. Auf diese Weise werden ihre Angehörigen und die Öffentlichkeit für den Umgang mit Menschen mit Behinderungen sensibilisiert.

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